EL NIÑO Y LA EDUCACION | GONZALEZ GARZA, ANA MARIA | Trillas

La presente obra constituye un programa para el desarrollo integral del individuo entre 6 y 14 años. Con un sólido marco teórico basado en las escuelas de Kurt Lewin (desarrollo del potencial humano) y Carl Rogers (el enfoque centrado en la persona), la autora propone actividades enfocadas al logro máximo de las potencialidades del hombre en los aspectos biológicos, psicológicos y social. Con una vasta experiencia de varias décadas de trabajo con grupos , la autora vierte en esta obra la mejor de sus conocimiento y de su sensibilidad como facilitadora del aprendizaje. Por este motivo, su estudio posee todos los elementos para convertirse en una valiosísima guía conceptual y metodológica dirigida a educadores, manejadores de grupos y cualquier interesado en una educación que tenga por único objeto el desarrollo integral y la autorrealización del ser humano.

Contenido:

• Primera parte. Bases teóricas
• Educación humanista
• Proceso de desarrollo humano
• Conciencia y concientización
• Aprendizaje significativo
• Teoría motivacional
• Comunicación humana
• Técnicas que facilitan la comunicación humana
• Confrontación positiva
• Manejo constructivo del conflicto