Comprensión lectora 1. UDG

Comprensión lectora 1 es un recurso didáctico clave diseñado para contribuir al desarrollo de tres aspectos esenciales del perfil de egreso del Bachillerato General 2024 en México. Este libro fortalece la formación académica de los estudiantes mediante el trabajo integral de habilidades lectoras, pensamiento crítico y competencias informativas y culturales.

En primer lugar, promueve la literacidad académica al mejorar la capacidad de lectura y comprensión de textos literarios y no literarios. A través de estrategias de lectura activa, los estudiantes aprenden a identificar información relevante, interpretar significados y analizar textos diversos con mayor profundidad.

En segundo lugar, fomenta la interculturalidad y la conciencia lingüística, al explorar cómo los procesos de cambio, contacto y sincretismo lingüístico surgen de las interacciones entre diferentes culturas. Esto permite una comprensión más amplia del lenguaje y su relación con la identidad y la sociedad.

Por último, impulsa la alfabetización informacional, al enseñar los fundamentos para buscar, seleccionar y evaluar fuentes confiables de información. Esto es esencial para el desarrollo de una ciudadanía crítica y digitalmente competente.

Este libro es ideal para docentes y estudiantes que buscan reforzar la comprensión lectora en el nivel medio superior, mejorar el rendimiento académico y cumplir con los objetivos del nuevo marco curricular del Bachillerato General 2024.